Los alumnos de Madrid lideran España en Ciencias y Matemáticas según el Informe PISA 2025
La Comunidad de Madrid alcanza la primera posición nacional en dos de las tres competencias evaluadas y se queda a solo dos puntos del liderazgo en Lectura
Los estudiantes de la Comunidad de Madrid vuelven a situarse entre los mejores de España en el Informe PISA 2025. La región ha obtenido la puntuación más alta del país en Ciencias y Matemáticas y ha alcanzado la segunda posición en Lectura, a solo dos puntos de Asturias, según los datos publicados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
Los alumnos madrileños han conseguido 495 puntos en Ciencias, 477 en Matemáticas y 469 en Lectura, unos resultados que sitúan a Madrid por encima de la media española y también de los promedios de la OCDE y de la Unión Europea en las tres competencias analizadas.
El resultado es especialmente destacado en Matemáticas, donde la Comunidad de Madrid se coloca 20 puntos por encima de la media nacional y supera las puntuaciones obtenidas por países como Finlandia, Suecia, Alemania, Estados Unidos o Francia. En Ciencias, competencia principal de esta edición de PISA, Madrid también lidera la clasificación española con 495 puntos.
En Lectura, la región se queda muy cerca del primer puesto nacional con sus 469 puntos, solo dos menos que Asturias. Además, Madrid presenta la menor proporción de estudiantes de España situados en los niveles bajos de rendimiento en esta competencia, con alrededor de un 23%.
La Comunidad de Madrid ha destacado además la evolución registrada desde el anterior informe, al pasar del cuarto al primer puesto en Matemáticas y del quinto al primero en Ciencias, mientras mejora una posición en Lectura. Para el nuevo curso 2026/27, el Ejecutivo regional prevé reforzar estas materias con 673 docentes adicionales dedicados específicamente a Matemáticas y Lectura, además de otros 1.200 profesores y maestros respecto al pasado curso.
PISA 2025 ha evaluado las competencias de alrededor de 760.000 estudiantes de entre 15 y 16 años de 90 países, consolidándose como una de las principales referencias internacionales para analizar el rendimiento educativo. Los resultados sitúan a Madrid en una posición destacada tanto dentro de España como frente a algunos de los principales sistemas educativos internacionales.