El Colegio Base estrena sus aulas híbridas con tecnología de vanguardia
Con el objetivo de poder dar soluciones virtuales a los alumnos que por motivos relacionados con la pandemia no puedan asistir de manera presencial a las clases, el colegio Base de La Moraleja ha puesto este curso en marcha las aulas híbridas.
Siempre intentando estar a la vanguardia de la innovación y las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, el colegio Base ha creado estas aulas para dar respuesta a una demanda de sus alumnos y ofrecer con su desarrollo una solución virtual que permite a los alumnos asistir a las clases de manera on line. La pandemia ha provocado que los centros educativos se reinventen y en este sentido, la educación en contextos blended o mixtos se convierte en algo imprescindible.
Las aulas hibridas están dirigidas a aquellos alumnos que enfermen o tengan que guardar cuarentena, así como a alguna clase que se tenga que confinar o a diferentes grupos de alumnos que no se puedan juntar en una misma asignatura.
Tecnología de vanguardia
Para su puesta en funcionamiento, el colegio Base ha adquirido cámaras PTC que se ubicarán en las aulas y que posibilitan impartir la clase a todos los alumnos, tanto a los que estén en el colegio como a los que, por motivos de la pandemia, se encuentren en casa.
Así mismo, con esta tecnología, los alumnos pueden ver al profesor, seguir la presentación que esté proyectando, focalizarse en la pantalla física o en la pantalla digital.
El profesor con este sistema tiene libertad para moverse por el aula e interactuar tanto con los alumnos que se encuentren físicamente en ella como con los que lo hagan desde sus hogares.
De esta forma, si determinados alumnos no pueden estar en clase por las circunstancias que nos rodean, su aprendizaje no se va a resentir ya que van a poder seguir las clases como si estuvieran en el colegio.
Por su parte, el profesor puede visualizar en todo momento a sus alumnos y permitirles participar e involucrarles activamente en la clase como si estuvieran de forma presencial.
En definitiva, el colegio Base consigue con estas aulas híbridas una verdadera experiencia de aprendizaje blended y potencia la autonomía del alumnado con su teletrabajo, la responsabilidad de cada uno de ellos para participar de forma activa, la colaboración entre todos y el fomento de la competencia digital.